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一场家庭讨论:我们如何选国际高中

来源:理科考试研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-09-29

【作者】:网站采编
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【摘要】:上一篇《一场家庭讨论:国内高中还是国际高中》受到了很多读者关注,很多国际教育的公号都进行了转载。 随之也有不少读者来信,你们是如何选国际高中的呢?你们不是要讨论择校

上一篇《一场家庭讨论:国内高中还是国际高中》受到了很多读者关注,很多国际教育的公号都进行了转载。

随之也有不少读者来信,你们是如何选国际高中的呢?你们不是要讨论择校吗?最后确定选了哪个学校?

女儿已经入读国际高中有四周了。目前来看比较适应,学习和生活方式也出现了一些新的、积极改变。

这时候我觉得可以与大家一起来分享我们的择校讨论。

01

我们家的择校讨论

在今年暑假的旅途中,我们进一步就择校进行讨论。当时的情况是,我们总共参观了四所国际高中,女儿参加了其中三所的入学评估和奖学金考试,都拿到了奖学金offer,三所学校都是全国招生,还招有一定比例的国际学生。

分别是 

·D市某知名K12新学校的美式高中部;

·S市某独立办学美式高中;

·广州南沙A国际学校(IB学校)。

这三所学校在我眼中,都是不错的国际化学校。原因如下:

1。 有独立办学场地和校园,校园环境和硬件配置都很不错;这点与公立学校国际部相比是个很大的办学优势,对于办学单位而言,可以不受挚肘,更容易办出自身特色和执行培养理念;

2。 有独立办学的国际课程体系,学校本身都通过了办学认证或正在认证,例如 IB 世界学校(World school),WASC(美国西部院校联盟)或 MSA (美国中部院校联盟);

3。 其中两所有一定办学历史,办学和升学成绩经得起推敲。另一所D市的学校其高中虽是新办,但鉴于办学方和投资方的实力和水准,也具备基本信任,同时我和其外方教学团队有过沟通,认同其课程设计;

4。 提供齐全的高中国际教育课程,音乐、艺术、体育、戏剧、乐器等全部开齐,设施设备完善,课程教学系统,社团活动场地,设备和师资支持到位;

5。 愿意为优秀学生提供实质上的奖学金。 

更多细节原因不多赘述。

02

到底选哪所学校?

我和女儿做了个基本分析:

1。 为什么选择读国际高中?

自从上次家庭讨论的分析过后,女儿对于选择国际高中的基本分析定了后,此后的讨论中就多出了一些“小心思”

①  理科要求没那么高;

②  Life: 国际高中的学习生活方式会更喜欢(Life style)

③  Idol:周某同学好像也是国际学校毕业的,最近迷RISE,对国际学校也产生了好奇感。

我的意见是:

① 换一个课程体系,绝不是放弃理科学习,恰恰相反,我希望你能更好地学习和理解理科的内容。国内理科学习和考试刻意拉升难度来达到高标准选拔目的,但同时可能打压了相当一部分同学对理科学习的兴趣。 我认为大部分学生是可以学好理科的,也需要掌握对应的理科知识,不一定是通过国内的课程体系。

在国际课程体系中,我见到过不少以前对理科不感兴趣或没有信心的学生,在国际课程体系中,他们变得恢复了信心,慢慢有了兴趣,甚至开始钻研。

③ 一个真正的国际学校,学习和生活确实会和国内学校的有不同,对学生个体的信任和尊重上会更强,但同时也会要求学生学会更多地自我管理。

③ 关于周某同学是否读国际学校,我还真认真查了一下,好像不是网传的成都某国际学校高中毕业,而是13-14岁在韩国做练习生;如果去韩国做练习生,能否还可以从国内的国际高中毕业,就不得而知了。至少我在成都那个国际学校的网站没找到其毕业信息。追星可以理解,但要理性对待,每个人的路都不一样。

2。到底期待接受一个什么样的国际高中教育?

既然转换到国际高中体系,女儿希望能有一个相对完整的国际教育学习体系,让她去体验,发现自我和成长,而非简单地进行课程学习、考试、做活动,然后申请国外大学。

说实话,这类国际高中只是国内高考学校的变形而已,所谓“洋高考学校”并不是我们对国际高中的期待。

文章来源:《理科考试研究》 网址: http://www.lkksyj.cn/zonghexinwen/2020/0929/500.html

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